Gry
Dział Edukacji MS zaprasza opiekunów grup w różnym wieku do kontaktu i wspólnej odpowiedzi na pytanie: czego potrzebuje Twoja grupa?
- Czasu off line?
- Zabawy z własnymi możliwościami i ekspresją?
- Pracy zespołowej?
- Odpoczynku i wyciszenia w otoczeniu sztuki?
- Działań stawiających na integrację i wspólnotę?
- Porcji swobodnych praktyk ruchowych inspirowanych dziełami w Muzeum?
- A może rozmowy o sztuce nowoczesnej po angielsku?
Zaprojektujmy wspólnie działania edukacyjne, skrojone pod Twoją grupę:
edu@msl.org.pl
tel. 605 060 063 (wt-pt, godz. 10–16)
OPROWADZANIE ODBIORCZE – gra zespołowa
Dzieci 7+, młodzież, dorośli
Uczestnicy wcielą się w kuratora wystawy i na podstawie wylosowanego motywu przeprowadzą autorskie oprowadzanie po ekspozycji. Wyzwaniem będzie odgadnąć kontekst, który łączy prezentowane prace.
PLAN, PROJEKT, PANIKA! – gra RPG
Młodzież 15+ i dorośli (5-20 osób)
Witamy w świecie, gdzie sztuka ożywa, a największym wyzwaniem jest...catering? W tej kooperacyjnej grze fabularnej gracze wcielają się w zespół pracowników Muzeum Sztuki. Ich misja? Stworzyć niezapomnianą wystawę, która poruszy serca i umysły zwiedzających. Jest to walka z czasem, budżetem i różnicami zdań. Gracze muszą wspólnie podejmować decyzje, rozwiązywać problemy, budować narrację wystawy i jednocześnie... przetrwać sezon otwarcia.
OFERTA DOSTĘPNA OD DNIA 13.10.2026 R.:
FABULA RASA – gra o budowaniu cywilizacji, inspirowana wystawą “Suzanne Treister: Prorocze śnienie”
Młodzież 15+ i dorośli (5-30 osób)
Fabula Rasa to koncepcyjny symulator rozwoju cywilizacji, w którym historia powstaje dzięki kolejnym grupom graczy, przekazującym sobie świat z epoki na epokę. Ruszycie maszyny, okiełznacie żywioły, otworzycie trzecie, czwarte i pięćdziesiąte oko, rozerwiecie szaty i podbijecie gwiazdy, wrócicie, znikniecie, poznacie. Ogranicza was jedynie wyobraźnia!.. No i kilka – takich tam… małych zasad wszechświata. Każda epoka zostawia coś po sobie, a każda decyzja może zmienić przyszłość. Historia, nawet najdłuższa, może kiedyś zatoczyć koło.
